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El Metodo del Pajaro Carpintero
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Libros
Ajedrez bajo la superficie
La diferencia más importante entre un jugador de club y un gran maestro no es simplemente que este último calcula mejor, sino que ve con más profundidad. Este libro le invita a bucear por lo que no se ve, a navegar por las profundidades del ajedrez. Muestra cómo un jugador fuerte percibe el juego, en qué características de la posición se enfoca y cómo piensa ante el tablero. Dice el autor que entender el ajedrez brinda felicidad, y él quiere compartir esa felicidad con el lector.
$680.00
En este nuevo libro, el gran maestro Jan Markos enfoca un importante aunque descuidado aspecto del ajedrez: la mirada por debajo de la superficie. Trata este interesante tópico de manera excelente, haciendo un fino uso de sus habilidades como entrenador. El libro es de lectura fácil y puede ser incluído entre los mejores libros de ajedrez que se han escrito en los últimos años. La Federación Inglesa de Ajedrez, por ejemplo, lo ha considerado libro del año en 2018. A pesar de que está concebido para jugadores de club, hasta los grandes maestros lo podrán encontrar interesante. Si usted desea aprender ajedrez y quiere hacerlo de manera independiente y novedosa, éste es su libro. Jan Markos es gran maestro de ajedrez. Ha sido campeón europeo sub 16, ganó el campeonato eslovaco dos veces y participó en seis olimpíadas representando a su país. Vive en Bratislava con su esposa y sus dos hijos.
ÍNDICE
| Introducción por el GM Vlastimil Babula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
5 |
|
| Prólogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
7 |
|
| Signos convencionales y bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
9 |
|
| Primera parte: Acerca de las leyes del ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
10 |
|
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1 |
Las tres caras de una pieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
11 |
|
2 |
La jerarquía en el tablero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
21 |
|
3 |
Infección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
29 |
|
4 |
Los policías del tablero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
33 |
| Segunda parte: Acerca de los habitantes del tablero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
36 |
|
|
5 |
Piel magnética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
|
6 |
Mate virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
50 |
|
7 |
Fracturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
56 |
|
8 |
Entender a la bestia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
60 |
|
9 |
Sin caballos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
65 |
|
10 |
Las bolas de billar de Anatoly Karpov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
72 |
|
11 |
La vida secreta de las torres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
79 |
|
12 |
Las princesas del tablero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
92 |
| Tercera parte: Acerca del tiempo en ajedrez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
100 |
|
|
13 |
¿Juega el tiempo contra usted? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
101 |
|
14 |
El freno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
106 |
|
15 |
Caminar sin moverse, progresar sin cambios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
112 |
| Cuarta parte: Acerca de las aperturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
116 |
|
|
16 |
Encuentre cinco diferencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
117 |
|
17 |
Posiciones igualadas y más igualadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
121 |
|
18 |
La tragedia del caballo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
125 |
|
19 |
El esquema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
129 |
| Quinta parte: Acerca de la toma de decisiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
137 |
|
|
20 |
Ver una jugada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
138 |
|
21 |
El congelador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
142 |
|
22 |
Retiradas inteligentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
147 |
|
23 |
Sobre hielo quebradizo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
152 |
|
24 |
Siguiendo el camino trillado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 156 |
| 25 | Buscando una jugada no comprometedora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
160 |
|
26 |
Al límite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
164 |
|
27 |
Los cambios como arma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
170 |
|
|
||
| Sexta parte: Acerca de las computadoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
175 |
|
|
28 |
Lo que Rybka no le podía decir y Fritz no sabía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
176 |
|
29 |
Nuevos horizontes de silicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
182 |
|
30 |
El mago de Brno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
01 |
|
31 |
La mayor mentira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
213 |
| Séptima parte: Acerca de la belleza en ajedrez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
220 |
|
|
32 |
Calidad y estilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
221 |
|
33 |
En busca de la belleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
224 |
| Conclusión.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
233 |
|
| Glosario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
237 |
|
| Índice de partidas, compositores y ordenadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
244 |
|
| Índice de jugadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
249 |
|
- Editorial: La Casa del Ajedrez
- ISBN: 9788412112924
- Páginas: 252
- Dimensiones: 170 mm. x 240 mm.
- Idiomas:
- Fecha de la edición: 2019
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